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終身學習
阻礙創意和改革的原因往往是因為怕失敗、怕被人批評和因循，網上實時授課對很多老師來說都是全新的挑戰，不過，終身學習不是只用來對學生說的口號，而是老師應以身作則的態度。老師首先不應被新的事物嚇怕，應勇於接受新的挑戰，以達到真正的停課不停學，以及保持與學生的溝通和交流，不應只停留在發個電郵將筆記和習作傳給學生就當作完成責任。
正視偷拍罪行
偷拍無論基於任何原因，都是對當事人造成很大傷害的行為，而將一些涉及私隱和裸露的相片和錄影放上網更會造成十分長遠、難以磨滅的傷害。現時對於偷拍和將相關內容上網的刑罰和阻嚇力不足，加上大家對受害人的同理心亦不足，令有關罪行繼續激增！政府必須盡快落實相關的法律改革以堵塞漏洞。
神話語的力量
《神話語的力量：談聖經與神的權柄》
（Scripture and the Authority of God）
作者：賴特（N.T. Wright）
譯者：張奇軍、郭秀娟、梁碩恩
出版地：新北市
出版：校園書房出版社
出版年份：2014年
好書網上尋
2020年，生命倫理對談的主題為「漂一本有聲好書」，由愛書之人跟大家分享不同的好書，更與大家一同思想信仰、倫理、理性思考等課題，期盼在過程中除了發掘書中的智慧，更讓大家重燃對書本的熱忱。
一場隱形風暴 談談基因改造食物（上）
只要吃一個蕃茄，便等於「吃了」50杯紅酒份量所含有的白藜蘆醇，或2.5公斤豆腐所含有的金雀異黃酮。
反脆弱——應對逆境的智慧
2020極不平凡！雖然2月剛剛過去，但武漢肺炎、橫掃非亞地區的蝗蟲、澳洲山火、菲律賓火山爆發、南極首錄超過攝氏20度高溫……各種天災人禍接踵而至。處身香港，經歷半年的社會運動，加上肺炎的肆虐，已令經濟備受打擊。失業率攀升與經濟寒冬使許多人在危機前，變得脆弱不堪。
疫情中的假訊息
新型冠狀病毒肺炎疫症爆發以來，大家都會留意著網上資訊，關注著這病毒的影響及政府的應對方案，由開始的一無所知，到現在我們大約知道它的傳播方式、感冒與新型肺炎病癥的分別、潛伏期與預防方法……期間，相信大家都接收過不少似是而非、造成恐慌的資訊，令不少人感到困擾。
