性教育

TVB節目《東張西望》早前接獲一名19歲中六女生求助，指自己墮入網上交友騙局，損失高達35萬港元。女事主與騙徒於社交平台結識，對方最初以交友為由，與她交換微信等聯絡方式。期間，騙徒不斷在女事主的社交媒體帖文留言讚美，成功令她放下戒心，誤以為對方真誠相待。女事主最終將自己的銀行戶口及密碼交予對方，令騙徒有機可乘，成功騙取款項。

面對近年社會上日益開放的同性戀及跨性別風氣，不少家長難免感到不安與疑慮。性別多元的觀念已滲透媒體、網絡與校園，孩子往往在少年甚至兒童時期便接觸到相關資訊，這些訊息或多或少會影響他們的成長與價值觀。

面對青春期的孩子，無論是家長還是教育工作者，是否常有一種無力感？有時滿腔熱誠地表達關心，換來的卻是簡短的回應或沉默。對前線工作者而言，每次走進課室帶領講座或小組，其實也充滿未知與挑戰。

最近，筆者到一向致力推動職場宣教、實踐門徒見證的「商區福音使團」交流，為期兩星期。筆者過往主要走入校園，為學生主持性教育講座與工作坊；是次交流無論服務對象或工作性質皆與以往截然不同。期間，筆者參與了四場工作小組，組員來自物流、銀行、教會及大學等不同背景。相較於學生「諗到就講」及專注當下的隨性表達，在職人士顯得相對含蓄與審慎。

明光社在兒童事務委員會兒童福祉及發展資助計劃的資助下，製作了一套名為「星際喵語：愛之重啟」的性教育桌遊，並在本年3月至5月期間舉辦了7場桌遊導師訓練，培訓了約200位桌遊導師。我們亦到過多所中學和教會進行桌遊工作坊，藉此桌遊與青少年一同談情說性。

筆者接觸不少前線老師，他們都認同「性教育」的重要性，但卻不知如何開口。講得太露骨怕會教壞學生，講得太含糊又好像沒教過，最怕是不懂如何回應學生古靈精怪的問題。

兒童網上性誘識是指18歲或以上的性罪犯透過互聯網認識17歲以下的受害人，逐步建立信任，最終進行性侵犯。

明光社早前製作了一套《星際喵語：愛之重啟》性教育桌遊，筆者與幾位同工到了一間中學進行性教育桌遊工作坊，當同學們都玩得興高采烈時，發現有幾組同學不太投入，只玩弄著桌遊的配件，或趴在枱上拒絕參與，我和幾位同工便入組帶領他們進行桌遊。我負責的那一組男同學完全沒有參與桌遊的動機，只不斷追問何時能離開，我也不打算要強迫他們進行遊戲，心想不要影響其他組別就行了。

某中學男教師在教室內「公主抱」女學生。教育局證實於2024年初已接獲報告，當時已即時督促學校嚴肅跟進，並為相關學生提供支援。局方重申，已按事件的嚴重程度採取適當行動，嚴正處理該教師的專業操守。

筆者早前到一間中學主講一場性教育家長講座，席間向家長問了一個問題：「如果子女戀愛了，他會告訴你嗎？」大部分家長都表示子女不會向他們透露感情事。這是一個無奈的事實，父母是最關心子女成長的人，但往往卻是最後一個知道子女成長困擾的人。