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序：誰為性別定分界?
蔡志森
| 明光社總幹事
02/05/2023
「阿媽係女人」原本是很普通的常識，但在一個喜歡將詭辯和謊言重複一百遍就當作真理，群眾容易盲從附和的年代，我們必須重新思考，究竟決定一件事的真象，是依據制度上的權力，還是事物自己的本質？作為社會政策，究竟是要以個別人士的感受為依據，還是要以整體社會的福祉為前提？而作為信徒的，更應撫心自問，究竟我們最終要順從的是人間的終審，還是最後審判的主？
夜闌人靜，有誰共鳴
林俊牧師
| 林俊牧師為法國圖盧茲城宣教士，他在堂會事奉崗位退休多年，之後任不同地方堂會短期宣教士及作推動宣教事工牧者。師母在2022年亦提早退休和牧師同行宣教。他們現於法國圖盧茲城Toulouse華人群體、與已工作超過十年的香港播道會宣教士同工配搭事奉。
27/04/2023
沒想到香港人如此長久懷念藝人張國榮，我特別印象深刻他的一首歌《有誰共鳴》：
「抬頭望星空一片靜
我獨行 夜雨漸停
無言是此刻的冷靜
笑問誰 肝膽照應
留住人心方為上策
27/04/2023
香港社會貧富懸殊的問題由來已久，其中的重要原因包括大財團的壟斷，令財富高度集中，並且對中小型的經營者不利，而財團亦沒有慷慨地將其豐厚的利潤與員工分享，往往只有高級的管理階層得益；此外，專業或管理人員與一般打工仔的薪酬差距過大，也造成許多不公平的現象。在香港當醫生、律師等專業，若果在行內有經驗和卓越的表現，其收入可以十分驚人，甚至令其他同行也望塵莫及。
學習氛圍更重要
27/04/2023
AI人工智能對香港教育界帶來很大的衝擊和煩惱，其中一個原因是我們仍然陷在過份著重考試成績的泥淖中無法自拔。香港的教育制度一直以來都是被考試制度牽著鼻子走，老師、家長和學生都被考試的範圍、方法和成績所綑綁，十分功利，老師所教的若與考試範圍無關便會被質疑、甚至詬病，而教師的能力和優劣，很自然亦以學生公開試的成績來衡量。
