性教育

漫畫陪伴不少人度過他們的童年，帶來歡樂和美好的童年回憶，特別在沒有電視和互聯網的年代，一本漫畫書可以在無數兒童的手中傳閱。時至今天，漫畫仍是令不少兒童和青少年廢寢忘食的摯愛，也成為部份成人的「心頭好」。在電子時代，漫畫更容易拍成動畫，加上互聯網大大增加傳遞的速度和廣度，使動漫更普及到不同的年齡層。

明光社於2013年5月31日舉辦了本年度第二次性教育教師訓練，題為「如何教好性教育」，並邀請了觸動輔導中心創辦人程翠雲女士擔任講者。是次有四十多位老師及青少年工作者參加，席間氣氛輕鬆，程女士透過活動讓參加者更投入討論，透過交流令大家一同動動腦筋，探索如何教好性教育。
 

當報章報道不少年輕人「接受同時與兩個或以上的人士拍拖」、「不同意婚姻是一生一世的承諾」、愈來愈多年輕人有性經驗等情況時，未知作為父母的你們有甚麼感覺？當憂慮著自己的孩子何時會跌進洪流中被同化，又有否想過你仍可以做些甚麼力挽狂瀾？
 

歌可以抒情，情歌更可抒發感情生活中的感受，引發共鳴。悠揚悅耳的歌曲、節奏澎湃的歌曲、幽怨感人的歌曲，皆有潛移默化的作用，加上青春偶像歌手的演繹，可以將填詞人的世界觀和價值觀在不知不覺間送進歌迷的心裡。三月份的生命倫理對談中，明光社項目主任(流行文化)歐陽家和先生分享如何分析情歌的世界觀和價值觀，與及信仰和福音的關係。（第二及三頁）
 

2012年10月14日，在明光社的訓練中心舉辦一個有關HPV的講座，當天只有約20人參與，一個小小的講座，卻先後惹來《蘋果日報》[1]及同志立法會議員陳志全在報章撰文[2]的鞭撻，分別以「明光社謬論」及「魔鬼邏輯」為標題。因此，明光社於11月1日，在官方網站就《蘋果日報》報道發出遺憾聲明，以正視聽。