熊嘉敏

最近，筆者到一向致力推動職場宣教、實踐門徒見證的「商區福音使團」交流，為期兩星期。筆者過往主要走入校園，為學生主持性教育講座與工作坊；是次交流無論服務對象或工作性質皆與以往截然不同。期間，筆者參與了四場工作小組，組員來自物流、銀行、教會及大學等不同背景。相較於學生「諗到就講」及專注當下的隨性表達，在職人士顯得相對含蓄與審慎。

生活裡總有一些小麻煩，累積起來，讓人感到煩厭又疲累，這時候你需要一本能讓你邊讀邊點頭的書。《用幽默的方法，秀出你的想法》這本書分為六大主題，每一個主題下面都有好幾篇短文章，圍繞友情、愛情、工作、家庭等人生必修課。你不用按順序讀，特別適合想在忙碌中偷閒、只想花五分鐘換個想法的讀者。

最近，筆者帶領了為期四次的中學性教育小組，對象是幾位中學生。小組內容涵蓋了交友、戀愛、身體界線、處理曖昧、認清情感及思考擇偶條件等課題。雖然只有短短四次，但學生們的轉變卻為筆者帶來很深的感動與反思。

兒童網上性誘識是指18歲或以上的性罪犯透過互聯網認識17歲以下的受害人，逐步建立信任，最終進行性侵犯。

在某些社交場合中，你是否會羨慕那些善於社交、散發高能量的人？回看自己卻不擅交際，在人群中看起來像個傻瓜，甚至感到自己與群體格格不入？此書介紹了「高敏族」的特徵：他們天生比較內斂，不會刻意表現自己。在人際交往中，高敏族雖然可以玩得很開心，但同時也容易感到疲累。他們非常不喜歡衝突，甚至無法設定好情感界線。

某中學男教師在教室內「公主抱」女學生。教育局證實於2024年初已接獲報告，當時已即時督促學校嚴肅跟進，並為相關學生提供支援。局方重申，已按事件的嚴重程度採取適當行動，嚴正處理該教師的專業操守。

香港不少高小學生都會用Google Chat來建立群組，講八卦、問功課、閒聊，就像成人版的WhatsApp。其實這是一個相對安全的社交媒體演練場：平台透明、人際單純、犯錯成本低。現在的安全，正是為未來的複雜做準備。調查顯示香港兒童首次擁有智能手機平均年齡僅9歲，幾乎所有青少年在14歲已擁有手機。

現代社會步伐急促，壓力無處不在，情緒波動與精神緊張已成常態。《情緒有益》的作者告訴我們，情緒並非敵人。例如勇敢、自信、愉快等情緒能產生動力，推動我們前行；憤怒、被拒、痛苦雖耗損心力，卻不是要壓抑的負累。作者認為每個成年人都有足夠能力處理積壓的情緒，欠缺的往往只是面對的勇氣。