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世盃開鑼 先睹為快
「衝呀衝呀快搶攻!射呀射!射它吧,扭得好,踢得鬼馬!可稱霸只有他!」這首電視卡通的主題曲,對成長於七十、八十年代的一族來說,可謂耳熟能詳,伴隨他們成長的足球,可以是卡通片或漫畫的主題,也可以是那個令球場上的「波牛」追得氣喘如牛的滾動小皮球,與投注賭博扯不上大關係。
從21克到六塊錢
據說「靈魂由軀殼飄逝後,枯萎的肉身不多不少共輕了21克」,基於這個傳說,兩年前一齣電影《21克-生命可以有多重?》的電影,探討生命價值的問題。
傳媒教育教案──124大遊行多面睇
二零零五年的下半年,香港的大型遊行特別多,除了在年尾的反世貿會議遊行外,在年中有「七.一」遊行,在十二月上旬,亦有衝著政改方案的「124爭取普選大遊行」,各大型遊行都有超過數萬名市民參加,這可算是體現社會民主的其中一項指標。
動起來!不願青少年作傳媒奴隸的教育同工!
在這資訊爆炸的年代,年輕人每天被林林總總的傳媒資訊包圍著,不但生活空間被佔據,連思想行為、價值取向亦深受影響。作為關心下一代成長的教育工作者,要避免青少年照單全收傳媒資訊,首要是自我裝備,作傳媒教育的好師傅,培養青少年成為具傳媒素養的人。
傳媒教育講座: 「不一樣的以巴採訪旅程:從傳媒假象到真象」 花絮
從電視新聞的畫面或是報章報道看到,以色列和巴勒斯坦兩國人民,不是你炸我,便是我轟你,總是勢成水火,互不相讓。然而我們從傳媒所接收到的訊息,是否就等於現實的真像?
通識教育教案分享
紅灣半島的清拆風波、保謢維港、南亞海嘯以至紅火蟻事件等,均喚起了香港人的環保意識,亦教人重新審視自己與大自然之間千絲萬縷的關係,若要追溯「天災」發生的緣由,其實不少都是人類自食其果的「人禍」,根本無法弄清楚孰因孰果,亦難算清到底誰又欠了誰這筆賬!
「生命、倫理」如何教?
近年,我們常在報章上發現不少有關學童自殺或欺凌的新聞,究竟香港的教育制度要加添什麼元素去解決現今的青少年問題?推行「生命及倫理並重的教育」課程可能是一條新的出路!
為此,我們走訪了三位教育界人士,了解他們對有關教育的心得和意見。
他們都是這樣長大的……性教育又從何說起?
近二百名來自不同學校的老師、社工,在連續三個毋須上學的周未大清早,聚首一堂,不是參加甚麼聯誼聚會,只為好好裝備自己,應付青少年性教育工作的挑戰。事實上,處身於這個提倡多元文化、反建制的世代,踏入青春期的青少年,不少都欠缺整全家庭的教養,對甚麼兩性相處技巧一無所知,卻蠢蠢欲試談戀愛的滋味,同時竟又發現「戀愛無分性別」的「潮爆」道理……,這一代年輕人就是這樣長大的!
生理與倫理兼備:與傳媒爭分奪秒的性教育
無「性」不歡是今日傳媒資訊的特點,活在色情資訊氾濫成災的年代,青少年性態度日趨開放,不少青少年教育工作者都為被「解放」的下一代頭痛!作為關注性文化的機構,明光社豈能袖手旁觀?本社於10月底推出《性、愛與婚姻──性教育不只是性交教育》教材套,探討六個青少年較為關注,且較具爭議的課題,包括色情文化、男女大不同、戀愛、婚前性行為、婚姻與家庭及同性戀。
「通識」 @ POP SONG
最近耳畔常傳來「做隻貓做隻狗,不做情人,做隻寵物至少可愛迷人……」短短幾句歌詞,歌者賣力,聽者亦痴醉。若說流行音樂反映一代的精神面貌,恐怕現已由「同人唔同命」的失戀嗟嘆,進化到「人不如狗」的自憐!