政治正確不等於正確
對症下藥是處理任何社會問題最重要的態度，藥石亂投只會適得其反。任何族群若果有嚴重的心理困擾，甚至有自殺的傾向，首先要做的是讓他們得到適切的關心、輔導、甚至治療，因為正視他們心理上出現的問題，才是治本之道。
自殺
青少年情緒的殺傷力
12/10/2020
「他要使父親的心轉向兒女，兒女的心轉向父親，免得我來擊打這地，以至完全毀滅。」《聖經新譯本》〈瑪拉基書四6〉
問題不在手機、在於戒癮
07/10/2020
今年中秋，本來是疫情緩和後的一個快樂假期，可惜一宗中三學童自殺事件，再次令社會響起「開學自殺潮」的小警號。一名居住在長沙灣的學童因為沉迷手機遊戲，以致令學業退步，他在復課後被老師發現上課時玩手機，最終他被沒收手機兼記缺點，孩子因此自尋短見，離開人世。
支援網絡
於今年世界防止自殺日（每年的9月10日），有研究中心公佈本港最新自殺率，估測2019年香港自殺率為13，即每10萬人中有13人死於自殺，較2018年的12.3高出0.7。
莫讓社交媒體主導自己的一切
22/07/2019
在馬來西亞曾經有一名少女於網上社交媒體Instagram發帖文，詢問網民她應該選擇活下去還是死亡，竟然有近七成網民投「死亡」一票，而少女亦「順應」了民意，在數小時後跳樓自殺身亡。
再思處理自殺新聞的原則
21/06/2018
對於近日發生的屯門三屍慘劇，筆者深感哀痛。對於有部份報道將三名死者的樣貌公開，並使用「女疑兇」一詞去描述懷疑自殺的那位女死者，並將事件定性因為她飽受濕疹困擾才導致慘劇發生，筆者感到這種做法並不恰當。
如何與面對逆境的青少年同行
舉辦日期:
22/04/2016
當家庭、學業、友情及對將來就業前景等重重的壓力走過來的時候，如何成為青少年的同行者，身為家長、老師、友伴，如何從種種的跡象中，察覺青少年的需要及情緒的變化，以致能夠成為他們的同行者，陪伴他們走過逆境，我們邀請了臨床心理學家葛琳卡博士，與參加者分享青少年的情緒變化，及早察覺及辨認情緒背後可能出現自殘及自殺危機，盼望能夠透過認識，學習成為同行者，陪伴青少年走出困擾，活得精彩。
日期：2016年4月22日（五）
時間：晚上7:00-9:30
學業誠可貴，生命價更高
17/03/2016
一直以來，亞洲某些地方，如日本及香港的學生，都要在學業上承受極沉重的壓力。緊密的課堂、繁多的作業及課外活動、頻密的測驗及考試、再加上父母或學校的期望，真的讓學生都喘不過氣來。有些不幸的學生，還會成為被欺凌的對象，校園生活淪為人間地獄。
為何要報死人新聞？
21/03/2013
一個人的離開，為何會成為新聞？近日，社會接二連三發生謀殺、兇殺及自殺事件，牽動社會情緒。可是，某大傳媒的報章，居然連續幾天以頭版頭條，將這些新聞以「揭秘」方式報道。當中，沒有一篇談及案件所帶出的社會問題，也沒有一篇提供處理家暴、青少年與家長代溝問題的方法，更沒有一篇講及私影時慘遭性侵的處理方法，更遑論提供一些輔導情緒困擾的服務資料。這些故事，彷彿在為愁雲慘霧的春天，添些眼淚。
與會者的意見
二零一二年週年研討會文集 (與會者的回響)
01/10/2012
意見調查表
共有95位參加者填寫及交回意見調查表。當中34%教牧，10%神學生，7%長執，49%平信徒。24%男性，76%女性。6%15-24歲，37%25-44歲，57%45-64歲。參加者對就墮胎和自殺是否合理的問題寫了很多意見和回應，輯錄整理如下：