功課量超標?
政府在2024年公佈了一份《小學教育課程指引(2024)》,有意透過制定結構化的家課指引,減輕學業壓力以及促進學生福祉。立法會議員狄志遠於7月25日公佈了一項後續跟進調查及研究,發現全港僅44.34%的小學在課業政策上有採納該份指引。
政府在2024年公佈了一份《小學教育課程指引(2024)》,有意透過制定結構化的家課指引,減輕學業壓力以及促進學生福祉。立法會議員狄志遠於7月25日公佈了一項後續跟進調查及研究,發現全港僅44.34%的小學在課業政策上有採納該份指引。
你有沒有遇到孩子要求不上學的情況?當孩子揉著太陽穴說:「今天頭有點痛,我想請病假,不上學了。」這句說話有如一個需要解碼的訊號,孩子真的病了?還是孩子不想上學?表面是身體不適的陳述,卻可能隱藏著複雜的情況。若此類情況「不斷發生」,頻率漸增,父母便要提高警覺,以探究孩子不想上學背後的原因,因為這有可能是「拒學」行為的初始徵兆。
教育局發佈的《小學教育課程指引》要求小學在長假期後應避免安排測驗考試,但有記者查閱學校網站上的校曆表,發現至少有55間官立及資助小學在聖誕假期後一週內進行測考,其中15間在復課當天或翌日便進行測考。這情況對家長和孩子均會造成壓力。許多家庭在假期時外出遊玩,但因為測考安排,孩子們不得不時刻溫習,心情難免緊張,無法真正放鬆。
明光社一直關注基層家庭及學童的需要,在此與大家分享最近幾個與基層家庭相關的活動。
支援基層學童的計劃
開學一個多月已有數宗學童自殺個案,早前亦有一名14歲女學生在校內突然情緒激動,手持利器企圖割手腕自殘。雖然每位學童自殺或傷害自己背後的原因各有不同,但如能及早覺察他們所面對的困難,給他們適合的支援、關心和鼓勵,讓他們了解生命的意義,也有實質的體會,這樣他們便有機會感覺到生命的美好,而非只有看來無窮盡的壓力及批評。
衞生署一直有做調查探討學生自殺問題,惟上個月才公開調查結果。在2022/23學年,在調查的學童中,整體回應有計劃自殺的比率為2.8%、試圖自殺的比率為1.3%,其中中學生稱有計劃自殺比率達3.7%,據衞生署指此數據創五年新高,情況怵目驚心。小朋友應該享受快樂的童年,發掘他們的潛能,讓他們的人生充滿成就感、快樂感。
為關注兒童及青少年學業壓力、情緒及自殺等問題,明光社分別在12月及1月在MCL長沙灣戲院舉辦了兩場「《年少日記》電影欣賞及交流會」,希望能與關心兒童及青少年成長的家長、導師交流。
據警方資料顯示,截至11月8日,2023年香港錄得306宗學童輕生個案,其中37人死亡,其餘列企圖自殺。
我們活在科技幾乎主宰一切的年代,沒有手機、不懂上網、無法電子支付的人,可說舉步維艱,莫說難以走出香港,連日常與人保持連繫亦十分困難。不過,正因如此,我們更要提醒自己,科技只是我們的助手、不是我們的主人,人與人之間的關係,最重要的其實是心靈,令我們出現問題的往往是心靈的隔膜和偏差,而不是沒有手機。
