學生

疫情和移民潮對學生和學校帶來的衝擊愈來愈大，教育局若不盡快主動應對，而只是繼續觀望的話，恐怕問題只會繼續惡化，甚至造成無法彌補的長遠傷害。

將問題過份簡化，以偏概全是不少傳媒和KOL（意見領袖）的通病，傳媒公信力下降往往不是由於傳媒報道明知是假的新聞，而是由於傳媒選擇性地報道一些與本身立場相同的內容和意見，而有意無意地忽略了一些與本身立場不同的看法。當傳媒老闆將自己變成社會運動或愛國教育的推手，自然容易掉入不能客觀中立的泥淖，無法堅持傳媒人應有的不偏不倚、努力追求真相的態度。

政府能夠高調支持及肯定師友計劃的成效是一件好事，不過，令人憂慮的是近年官場一些喜歡燒煙花、和用完即棄，只為博取一時掌聲的施政手法，有時甚至會將好事變壞事。

贏在起跑線是不少家長費盡心思、不惜工本為子女的未來而製造的有利條件，只要不是用走後門、旁門左道的方法亦無可厚非，問題是家長的出發點是基於子女個人的能力、興趣和志向，還是只不過跟風、考慮市場的需要、投學校所好、為子女尋找賺錢的未來呢？子女本身又是否真正樂在其中和終身受益呢？知識改變命運，在教育未普及的年代是十分真實的，有機會讀書及取得好的成績，當上醫生、律

資訊及傳媒素養不單對學生，對所有市民，包括官員及議員其實同樣重要，因為有些聲稱要立法管制假新聞的官員和政客亦經常將假新聞和假資訊混為一談，亦分不清甚麼是諷刺、戲仿、錯誤資訊和虛假資訊，而自己根本亦活在「迴音室」的效應之中，只選擇性地聽到自己喜歡聽及與自己同聲同氣的聲音，與普羅市民，特別是與自己意見不同的群眾活在平衡時空，彷彿完全不理解（實際可能是根本不認

讀大學，究竟所為何事？大學只不過是高級的職業訓練學校；還是專門訓練不食人間煙火學者的象牙塔？入大學的目的是為了等畢業；等考政府工；等考專業資格；還是爭取成為薪高糧準中產一族的踏腳石？大學學位愈多，究竟是提高了下一代的思考和能力的水平，還是將最高學府庸俗化？令人嘆息的是，現時香港的大學已愈來愈中學化，以前一畢業便可委以重任，擔任管理階層的大學生，十多年來不

每當社會上出現一些與「性」有關的新聞，一些傳媒和評論員最自然的回應就是香港的性教育不足，應該改善，這似乎已經成為「百搭」的標準答案，當然這說法沒有錯，問題只是究竟大家希望加強的是怎樣的性教育？對性好奇是十分自然的事，而在現今資訊氾濫，在互聯網上不良資訊防不勝防的年代，青少年接觸到有關「性資訊」的年齡愈來愈早、也愈來愈容易，因此，對於父母、家長、學校和教會

人生的挑戰往往在於要面對很多艱難的抉擇，很多時更要在「差」與「更差」之間作選擇，只能兩害取其輕，因為不作選擇本身也自然會成為一個選擇，逃避並不能夠有效解決問題。

人誰無過？上帝對人最大的提醒，就是沒有一個義人，連一個也沒有，沒有任何人可以靠著自己的行為得救，我們每個人都有不為人知的惡毒意念、甚至行為，誰人不希望萬一自己犯錯的時候，別人可以給予自己改過的機會呢？因此，讓在社會運動之中曾經犯錯、行為不符合法律要求、甚至傷害過他人的人，都可以有改過自身、重新出發的機會，對整體社會都是好的。