兩刃劍
愛國教育是把兩刃劍,必須小心拿捏,否則有可能會變成一種盲目愚忠的行為,而不是讓國家的文化、歷史、風俗和制度中的優良內涵發揚光大的途徑。
愛國教育是把兩刃劍,必須小心拿捏,否則有可能會變成一種盲目愚忠的行為,而不是讓國家的文化、歷史、風俗和制度中的優良內涵發揚光大的途徑。
任何教育都可以有不同的方式,可以是填鴨灌輸式、高壓強逼式、啟發體驗式、或者潛移默化式……不同的方法、針對不同的對象、在不同的處境會產生不同的結果,而最差的結果叫弄巧反拙,以愛國教育為例,能夠喚起大家的對國家的歷史、文化、土地、建設、風景、習俗等等的興趣和感情當然十分成功,但若只能勾起大家對國家的貪腐、殘暴、高壓、無知、自私和失禮的感覺,那便是徹底的失敗。
作為前記者團契團長,雖然離開了記者的生涯已經超過二十年,不過,正如很多曾經做過記者的友好常常掛在嘴邊的就是:一日記者,終生記者!在我們那個年代,記者行業的薪酬比起教師、社工等工作普遍偏低,但願意投身這個行業,能幹及出色的年青人卻絕對不少,他們一般都是對社會和身邊的人充滿了關心和熱誠,有正義感,對真相十分執著,敢於挑戰權威,不會輕易相信任何人的說話,喜歡「打爛沙盤問到篤(璺到㞘 )」,深信記者的天職就是代表市民監察社會,發掘真相。因此,對於政府官員和有財、有權、有勢、有知名度的人來說,喜歡批判、甚至揭瘡疤的記者往往是不受歡迎的人物,而作為記者就要有被人討厭的勇氣。
當然,記者亦不是聖人,有些記者和傳媒亦以譁眾取寵、誇張失實,渲染色情暴力作為吸引讀者的技倆,並且喜歡用纏擾式 和以偏概全的手法去採訪和報道,過往亦一直為人所詬病,令人又愛又恨!不過,在倒洗澡水時絕對不能連嬰兒一起倒掉,正如馬太福音第十三章提醒我們不要隨便去拔稗子,免得不小心連麥子也連根拔起。
上星期一條批評會考考官英文發音的自拍短片,成為全球最高點擊率的五十個短片之一,好不熱鬧。主角Ruby成為網友的討論熱點,被人肉搜尋「起底」之餘,更有人在facebook「面書」發起反Ruby的群組,一下子有二萬多人加入。另一邊廂,不少網民亦批評此等網絡欺凌惡行,呼籲其他網民手下留情、網開一面。