蔡志森 明光社總幹事
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| (明報2026-7-16) | |
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| (Am730 2026-7-8) |
中國文化歷來重視考試成績，香港亦不例外，雖然科舉制度早已消亡，但科舉的陰魂從來未消散，由每年IB和DSE放榜大家追捧所謂狀元可見一斑，而為了滿足學校、家長和個人的虛榮感，狀元的身價其實不斷貶值，由本來理應只有一人發展至可以有幾十人。當然，更多同學的努力獲得肯定亦不是壞事，問題是我們過份側重考試成績（特別是理科成績）的社會風氣，以及成績最優異的同學往往都選讀醫科的現象，真的對整體社會和年青人來說是好事嗎？醫生具備卓越的才能和學習能力當然是好事，但有卓越的才能和學習能力的同學卻未必適合做醫生。
香港的中學雖然已推行生涯規劃許多年，但香港的學校真的能培養出樂意根據自己的興趣、能力和夢想去決定選擇讀甚麼科目、選擇甚麼工作，甚至為理想願意放棄金錢、物質和社會地位的學生嗎？選擇了社會地位受人尊崇、收入可觀行業的學生，他們真的是為了興趣和抱負嗎？作為考試的尖子有沒有感激社會不惜花費大量資源去栽培他們而願意在畢業後參與更多社會服務、幫助弱勢及回饋社會呢？成績好就選讀醫科究竟是家長、學生、甚至醫學院共同創造的社會階級、成功的圖騰，還是學生真心的選擇呢？這些成績好的學生難道都沒有其他夢想？我們難道不希望社會上的優秀人材會立志成為律師、教師、社工、藝術家、公務員、工程師、議員、牧師……嗎？
香港私家醫生的收費不合理地偏高，醫生收入與其他行業有天淵之別是造成這種不健康的社會現象的重要原因之一，在一些西方國家，做醫生和其他行業的收入不會有如此強烈的差異，是讓年青人可以按自己的興趣和能力去選擇職業的助力。在今日講求多元化的社會，令不同行業之間的薪酬不會出現過份的差距，限制某些專業不能濫收或收取過高的費用是應有之義。當然，更理想的情況是社會能建立一種以工作的意義而不單是薪酬來衡量職業價值的文化，而不同的職業之間的薪酬差幅會縮減，讓學生無論將來選擇哪一個行業，收入和生活都能夠有合理的保障，讓大家可以毋須日日憂柴憂米，可以真正按照自己的興趣、能力和內心的呼喚，選擇真正喜愛的工作，一個人每天花了8至9個小時工作，不做自己喜歡的工作，根本就是活受罪！
