11/04/2022
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| （星島日報．2022年3月28日) |
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| （星島日報．2022年3月28日) |
網上學習由只是上網搜尋資料，到現在可以在網上會議平台中學習及交流，中間都已有多年科技上的突破與改革。而對於「元宇宙」的沉浸式交流，把自己虛擬起來，進入虛擬空間中上課，甚至與世界各地的人在同一「虛擬空間」中交流互動，可以想像得到，這是十分有趣和充滿刺激的事。然而，除了新奇刺激，教育也不可缺少愛與關懷的元素，就算虛擬東西有多美侖美奐，或能讓老師帶學生去到在真實世界無法去到的地方，如在深海、宇宙中探索……這些跟我們自己有關係嗎？在現實社會中能應用嗎？能叫學生們更關心世界的需要嗎？還是只叫學生喜愛虛擬世界，與世界脫節？
信仰反思
現代人可能在不久的將來，可以在元宇宙中暢泳，學習無窮盡的知識，人或許因此而變得聰明；然而，這並不表示，人因此而變得有智慧。
智慧之言是指那些智者畢生所想，經得起年日洗禮，一代一代流傳下去的精華，這些精華不是單單增加人頭腦上的知識，而是有助人各方面的成長，與他人有美好的互動。箴言無疑是智慧之言，而所羅門王的箴言更是可以使人公義和公平與正直，明智地處事，讓愚直人變得精明，少年人有知識和謀略，智慧人可以增長心得，明達人可以獲得技能（箴一3-5《呂振中》）。當中提到的智慧及知識使人得明辨的能力，救人脫離邪惡的道路（箴二10-12《新譯本》）。是的，智慧帶給人太多好處，只是，人們需要抱著尋找寶藏的心態去尋找智慧及知識（箴二4）。另外，人們第一步要尋求的不是頭腦上的知識，而是敬畏神的知識（箴一7〔原文直譯為知識〕），因為只要明白敬畏神，認識祂，祂就會賜人智慧，甚至為正直人珍藏大智慧（箴二7-9《新譯本》）。
其實，學習工具可以令人變得聰明，但如果想要變得有智慧，跟誰學習更重要，因為拜誰為師，誰便會影響自己的人生觀及價值觀。
