接納壓力爆煲與情緒困擾
近日,有報道指一小學老師疑情緒失控,課堂期間拍打枱面、抛擲凳子、拉扯學生,以及在炎熱天氣關掉冷氣要求學生罰站,相關舉動令學生受到驚嚇。沒錯,不少人會覺得老師有責任要控制自己情緒、照顧學生,但奈何在不少課室裡,面對「難教」、「頑皮」的學生,未必所有老師都有能力去控制場面,又加上有責任要教好書,壓力一定會異常巨大。
近日,有報道指一小學老師疑情緒失控,課堂期間拍打枱面、抛擲凳子、拉扯學生,以及在炎熱天氣關掉冷氣要求學生罰站,相關舉動令學生受到驚嚇。沒錯,不少人會覺得老師有責任要控制自己情緒、照顧學生,但奈何在不少課室裡,面對「難教」、「頑皮」的學生,未必所有老師都有能力去控制場面,又加上有責任要教好書,壓力一定會異常巨大。
家長們,當你看到孩子每天低頭滑手機、沉迷Instagram、抖音、YouTube或小紅書時,心裡是否既擔心又無奈?社交媒體(以下簡稱「社媒」)已成為青少年生活的一部份,但近年全球研究與真實案例顯示,它正悄然影響孩子的心理健康、自我形象與人際關係。在2025至2026年,多國更紛紛立法限制青少年接觸社媒,反映這已成為不容忽視的公共健康危機。
網絡成癮是很多家長擔心孩子們陷入的處境,但其實可能很多家長自己本身都有網癮而不自知,因為網癮不單只是網絡遊戲成癮,還包括社交平台相關的網絡社交成癮、網絡色情成癮及網絡資訊成癮等。眼見很多成人坐車時看手機,回家又滑手機、看資訊、上社交平台分享及傾談等,一有空就手機不離手,每週上網時間輕易超過40小時。
無論社會、家庭和教會,在經歷去年的社會運動之後,都出現很大的撕裂,而不少的調查都發現愈來愈多香港人感到抑鬱。究竟社會運動對香港基督徒在心理健康和靈命方面有幾大影響呢?若果要重建一些已經撕裂的關係,有甚麼方向是最值得我們留意的呢?明光社生命及倫理研究中心,委託了香港樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心,在6至9月進行調查,成功收回的有效問卷 超過1,000份。
今次調查結果,最令我印象深刻的是很多受訪的基督徒本身的政治立場加上願意行動,會影響他們對其他人的同情關懷,當他們對人愈有同情心,就感到自己與神和身邊的人關係愈好,焦慮愈少,可以說是自我感覺良好,不過,問題是他們往往沒有易地而處了解其他持不同意見的人的想法和處境。同理心十分重要,但單憑同理心去推動我們關心社會是不足夠,甚至有些危險的,因為有些人面對困境,可能是社會制度和政策的問題,亦可能是其他人的罪行,或者他們自己犯錯,我們不能夠不加分辨就完全無條件地站在所謂弱勢的一方,因為從信仰的角度,所有人都是罪人,弱勢和貧窮的人值得同情,但不等於他們提出的訴求,以及他們所做的就一定正確,必須支持。