學習環境

香港學生考試壓力大的問題由來已久，過份側重一紙所謂完整的文憑，要求所有學生在中、英、數和公社科（以前的通識科），都一定要取得某個成績才算合格和可以升學，是扼殺了一些在某方面能力較弱但其他方面較優異的學生的發展。而過份側重以學術成績為重的文憑，作為不少工作和專業的入門門檻，也限制了一些不擅長考試、背誦和書寫的學生的發展。