父母不可不知的性教育趨勢

以下介紹的兩本書籍都有一個共通點，便是向讀者闡明美國那些支持性開放及推動同性戀運動的人士，如何向大眾，特別是向下一代灌輸不盡不實的言論。旨在提醒大眾明白這一派人似是「實」非的言論，及其背後目的其實是想讓人慢慢接受婚前性行為沒問題、性別是流動且可隨己意改變等等間接瓦解倫理道德的價值觀。
 
《移風易俗的同性戀運動》
作者：Alan Sears, Craig Osten
出版：香港：宣道，2009年
 
作者的焦點不是談論同性戀，而是要向讀者呈現美國同性戀運動(下稱同運)的議程——一個將同性戀正常化的文化運動。作者指出同運主要透過四大範疇推動：1.傳媒宣傳、2.學校教育、3.訴諸法律，以及4.打擊宗教。
 
美國的電視、電影及廣告中愈來愈多以同性、變性或雙性的題材，令人漸漸習慣不同的性傾向。當中，同性戀者又刻意被塑造成「特別」有品味的人士。在校園方面，有關同性戀課程已進入公立學校，而有些大學甚至刻意招攬同性戀學生。
 
基於法律，那些反對同性戀言論的人士，下場非常慘烈，因為他們很容易便觸犯了法例。至於一般教會，更被標籤成歧視、保守，而那些由同性戀牧師主理的教會，則會如此告訴會友：「在神眼中同性性行為不是罪惡，有關教導乃『恐同者』歪曲經訓所致。」還有，「約拿單及大衛」是同性戀者，「路得及拿俄米」是同性戀者，甚至連基督也是同性戀者。
 
《你們在教我孩子什麼？從醫學看性教育》
作者：Miriam Grossman
出版：新北市：校園，2012年
 
作者揭示當代美國孩子在官方網頁所得到的性知識，又或是學習到的「性教育」，居然包括「性」是他們的權利，不用得到父母同意；甚至提供方法，教導他們如何在父母不知情之下避孕及墮胎；只要雙方同意，肛交沒有問題；而即使當事人只有15歲，性虐待也沒有問題。
 
如何進行性行為？甚麼時候進行性行為？這些似乎都不重要，重要的是他們有沒有戴安全套？是否雙方同意？至於性別，更不是絕對的，而是強調自我認同。
 
作者剖析這些不完全的性教育，其實為孩子帶來非常大的危險。首先，肛交比陰道交要承擔高出20倍的HIV傳染風險；另外，安全套並非萬能，廣告商誇大了其有效程度，在肛交時使用，其失效率更高；至於性別自決，帶來的只是性別混淆，絕不是健康的狀態。