二人三足

金風送爽，不少學校舉辦旅行和戶外活動，都會選擇在這段時間。筆者所服務的學校，亦於日前舉行了運動會。
 
在講求家校合作和重視親子關係的今天，學校都費盡心思，多設計一些讓家長與子女可以一起進行的活動，連運動會也不乏親子項目。今年選定的親子競技項目就是「二人三足」。
 
相信讀者對這玩意都不會陌生。比賽過程中，一如所料，有隊伍體現出完美的合作精神，迅速完成賽事，勇奪冠軍；亦有的一拐一拐，走兩步便摔一跤，詼諧之極，看得嘉賓和同學「人仰馬翻」，不亦樂乎。但見全體隊員在挫折中，依然努力完成比賽，發揮崇高的體育精神，不但給整天活動帶來了不少歡樂氣氛，而且還讓同學們上了寶貴的一課呢！
 
「二人三足」這門競賽，如想勝出，兩人之間的默契固然少不了，體諒和耐性更是缺一不可，這對於身高懸殊的隊伍尤其重要。如果爸媽老是抽著孩子向前衝，走不到一半便會跌倒。反而互相遷就，揣摩出彼此配合的節奏，更能將兩人的最佳速度發揮得淋漓盡致。
 
師長陪伴和引導孩子成長的過程，與一起玩「二人三足」並無兩樣。倘只顧催逼學生進步，沒有足夠的關心和體諒，只會變成揠苗助長；要是自顧自走，更加會舉步為艱。
 
想在孩子成長的路上成為他們的伙伴，必須先用心關懷，長期給予支持和接納。做法包括適時、適量滿足孩子物質上需要，使他們不會感到被忽視；和他們分憂，一同經歷困難，令雙方都學懂設身處地，加強同理心；彼此祝福及分享成果，令付出努力後的收成變得更加豐碩。做到這幾點後，師長和孩子之間，自然會發展出緊密的合作關係，令他們在成長路上無往而不利。