很多人認為，學校與教會是性教育的「死穴」—一般學校固然因循守舊，教會內又滿口仁義道德，談天說「性」更是極大禁忌！可是，當現今社會只講激情，不講後果的性文化充斥時，著重倫理教育的學校及教會推行性教育，可以傳遞正確的價值觀，對抗衡放任的性文化是很有果效的。
今期《燭光網絡》邀請了兩位有參與性教育工作的教師和牧師，與我們一同分享他們的經驗。
學校情況
方綺琪老師 崇真書院學生輔導主任
近年從報章不難看見青少年婚前性行為及未婚懷孕的情況有不斷上升的趨勢，加上整個社會及成人世界的性態度都較前開放，青少年對性和婚前性行為正採取一種愈來愈寬容的態度。若要重建青少年對性的正確觀念，我們決不能盲目制止，因為這樣並未能預防問題的發生，因此本校深感預防勝於治療的重要性，為學生提供正確的性教育。
本校在推行性教育主要從正規課程和非正規課程兩方面著手。在課堂上有教授性教育的科目包括家政科、綜合科學科、生物科、宗教科及公民教育科。此外，學生輔導組在性教育方面也扮演相當重要的角色。