親子教育

24/03/2022

調查指近五成受訪兒童曾受體罰 逾一成曾被照顧者威脅斷絕關係

  (香港01.23-3-2022)

現代西方的教育幾乎一致反對體罰,甚至將體罰定為刑事罪行,與中國傳統的「棒下出孝子、嚴師出高徒」,以及《聖經》所說:「不忍用杖打兒子的,是恨惡他;疼愛兒子的,隨時管教。」(箴言13章24節);「杖打和責備能加增智慧;放縱的兒子使母親羞愧。」(箴言29章15節)似乎是背道而馳。而現代的心理學更重視所謂精神虐待、心理傷害,傾向正面的教育而反對負面或嚴厲的批評,在面對不同的心理學主張的時候,我們必須小心地了解其精粹,而不是生吞活剝,將某一些看法視為不能挑戰的真理。正如今時今日的基督徒相信亦不會用棒杖來打兒子,但亦不應將任何對子女的嚴格要求和責備當作心靈傷害。

反對體罰除了要避免傷害兒童的身體和心靈之外,其實也是要提醒家長和照顧者避免因為情緒失控而作出會令自己後悔,而實際上未必能糾正兒童不當行為的事,體罰的誘因是由於可以即時見效,但其後遺症卻是長遠的,惟有令父母看到子女的長遠利益,才能令父母想辦法學習在面對子女的反叛或不當行為時,如何忍耐及想辦法先處理自己的情緒,又不能因為怕引起子女不滿而放任不管,如何為人父母其實是一個要努力學習的過程。立法處理體罰只是治標,推廣親子教育才是治本之道。因為今時今日不少父母的問題很可能不是體罰子女,而是過度縱容,不敢責罰,令下一代過度自我中心,心靈容易受傷,以及抗逆力十分之低,矯枉不能過正,親子教育是未來十分值得大力推廣的。

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