親子性教育工作坊2019

明光社分別在8月3日及8月17日舉辦了兩個「親子性教育工作坊」，共有七個家庭參加，父母與子女透過不同的遊戲學習性知識，建立正確的性觀念。

認識身體、保護自己
首個工作坊主題是「認識身體、保護自己」，由熊嘉敏擔任講員。活動內容為教導小朋友認識身體，以及分辨好與壞的身體接觸。透過不同處境遊戲，教導小朋友遇到不恰當身體接觸時，要立刻拒絕、走開。假若當時家長不在身邊，可嘗試找身邊的大人幫助，事後務必告知父母，讓他們可以安慰孩子及跟進。

良好親子關係能提升幼兒的安全感，有助幼兒把不開心的事向父母傾訴，因此我們希望透過遊戲建立親子關係。在遊戲中，工作坊上的小朋友要先抽一個扭蛋（圓形膠殼），裡面放著一張紙，寫了一些身體接觸的指令，他們要與父母及其他小朋友一起體驗「好的身體接觸」，如輕拍膊頭、由爸媽摸小朋友的頭和讓他們繞著爸媽的手臂等，透過遊戲輕鬆學習與人相處的模式，也藉此建立良好親子關係。看著小朋友們互相問安，覺得他們非常友善和可愛；當小朋友抽中攬著爸媽的任務紙，他們在行動中流露出的愛，真的令人感到溫暖。

有時小朋友遇上不懷好意的人或令他們感到不舒服的身體接觸，親人未必在身邊，因此當日我們亦教導小朋友可嘗試找身邊的大人幫助，事後也要把事情告訴父母，一來讓父母疏導他們的情緒，二來為免類似的事件再發生。工作坊中其中一個活動，是要參加的小朋友在幾個設定的場景中（他們常會去的地方：如公園、街上、親戚家中、圖書館、巴士上等），思考一下如果他們遇上某些情況，他們應怎樣回應。活動中模擬有關情景，並配以小道具，令小朋友更投入。例如我們拿著毛巾蛋榚小玩具和一張100元紙幣，然後問小朋友：「在街上有位叔叔給你100元報酬，要你拿著毛巾蛋榚玩具拍照，你會答應嗎？」小朋友說：「會啊！」然後我們便多拿一張100元出來，再問他：「若果給你200元，要你脫衣服影一張相，你會答應嗎？」小朋友說：「不好啊！」他的身體同時往後退。之後便鼓勵那位小朋友走到媽媽身旁，把事情告訴媽媽，然後請媽媽給予正面回應，包括安慰、欣賞小朋友懂得拒絕等。透過模擬情境，讓小朋友提高對陌生人可疑要求的警覺，以及感受到父母會保護和安慰他們。

為提高家長的參與度，並讓父母體會到和小朋友一起製作性教育小道具的樂趣，我們預備了用外賣盒和筷子等製成兩種顏色的紙牌，分別表達「對／安全」的綠色牌和「錯／危險」的橙色牌。小朋友可自行挑選喜歡的圖案，和家長一起貼在紙牌上。製作完成後，我們再透過圖片介紹一些情境，讓小朋友舉著紙牌回答，他們覺得有關情景是安全還是危險。不少小朋友後來都要求把紙牌帶走，可見他們也很享受和爸媽一起製作小道具呢！非常盼望有更多家長關注怎樣提升孩子保護自己的意識，與我們攜手，保護兒童。

「我從哪裡來」

第二個工作坊的主題是「我從哪裡來」，由張勇傑擔任講員。世界上每一個人都是由父母的性行為而來，但要向小朋友解釋這簡單道理卻一點也不容易。我們希望透過小遊戲及影片，向小朋友講解生命的起源。

首先，我們向參加工作坊的小朋友展示不同種族夫婦和小朋友的相片，然後讓他們猜猜誰是誰的父母。小朋友聰明地憑著膚色、髮色、甚至五官輪廓分辨出誰是相中人的父母。隨後我們邀請在場父母與子女一同分享他們相似的地方，藉此帶出大家與父母相似，是因為我們的生命由父母而來，也遺傳了父母的特徵。之後再向小朋友簡單地講解男女身體的差異，介紹男女性器官，以及精子與卵子的產生，再解釋甚麼是性行為。

我們希望小朋友明白性行為不只是男女性器官的接觸，更是一男一女在愛與婚姻關係下隱私的親密行為。因此我們強調性行為是一男一女彼此相愛，進入婚姻關係後，夫妻間表達愛意最親密的接觸——丈夫會將陰莖放進妻子的陰道，丈夫會排出精子，當精子進入妻子的卵子，妻子就會懷孕。講解時，我們亦提醒小朋友性行為是夫妻間最私人的身體接觸，所以不可在其他人面前進行，也不會隨便向他人說有關事情。

我們在工作坊與小朋友進行了一個簡單呈現精子卵子結合的小遊戲：男孩女孩分別要在眾多紙卡中尋找Y精子或X精子的紙卡，找到後他們要奔向手持X卵子紙卡的媽媽的懷抱。遊戲中，小朋友更會學習到，如果Y精子與X卵子結合，胎兒便會是男孩子，如果X精子跟X卵子結合，胎兒便會是女孩子。

遊戲過後，小朋友在我們解說下專注觀看一段胎兒成長的短片，由精子尋找卵子，到卵子受精，再發展成胎兒的過程。期間，小朋友不時興奮地指著畫面大叫：「那是眼睛」、「那是心臟」、「那是腳仔」、「他是男仔」。小朋友從遊戲及短片中學習到生命誕生的過程、其可貴之處，及正面看待自己的身體，更學習到我們每個人都是獨特的，是上帝看為好的。

最後我們在總結時指出，生命不只是由父母間的性行為而來，更是由父母的愛而來，我們就是父母愛的延續。盼望小朋友都認識到自己是因著父母的愛才出生，並學習愛惜自己的身體和生命。