生命倫理研討會文集 2019——內容目錄

29/10/2019
  內容目錄  
  性不教,誰之過?——如何在學校推行情性教育 陳永浩
    8
     
  廿年需要幾番新?
——從性教育講座內容看中學性教育的重點及需要
陳永浩、馬迅榮
1 引言 12
2 全球的性解放思潮 13
3 由性教育到情性教育 14
4 在學校推行性教育的歷程 15
5 在校以外的性教育 16
6 性教育中的價值觀 17
7 在學校推行性教育的重要性 19
8 香港性教育發展回顧 21
9 香港非政府機構提供性教育的概況 27
10 香港性教育與海外的比照 31
11 香港性教育成效調查 34
12 小結 36
13 明光社情性教育主題聚會統計(2002-2018年) 36
14 結語 44
  參考資料 45
     
  如何培育青少年的心性發展,建立健康的性態度 康貴華
1 引言 48
2 性與兒童和青少年的心性發展 48
3 三個令家長和老師常感憂慮的情況 50
4 幫助青少年建立健康的性態度和價值觀 53
5 結語 66
  參考資料 67
     
  性教育可以教甚麼及怎樣教 莫林天欣
1 引言 71
2 讓學生愉快地學習性教育 71
3 具體題目 72
4 結語 81
  參考資料 82
     
  由大學生現況看青年人性教育有何需要 梁林天慧
1 引言 83
2 推行性教育的爭議 83
3 培養學生的整全人格 84
4 整全的性教育內容 86
5 教授性教育課程的經驗分享 88
6 結語 92
  參考資料 93
     
  從海外與台灣性教育經驗看香港未來發展 關啟文、鄭安然、陳靈騫
1 引言 94
2 海外的性教育現狀 94
3 台灣的性教育現狀 99
4 香港性教育前瞻 106
5 結語 109
  參考資料 110
     
  社工如何推動性教育及個案分享 竺永洪
1 引言 113
2 知識、技能、態度、能力 113
3 批判現實主義(Critical Realism) 117
4 處理個案要點 117
5 結語 118
     
  青少年需要上一代的肯定及同行
——推行聖潔運動的分享
李顯雋
1 引言 119
2 失守的前線 119
3 Holiness Camp的由來 120
4 Holiness Camp的兩代人 120
5 年青人的需要 121
6 如何實踐同行 123
7 結語 123
     
  性教育好好教
——校內推動性教育經驗分享
灌秀雲
1 引言 124
2 性教育教案 124
3 性教育內容和方向 125
4 結語 133
     
  明光社推動情性教育教案及經驗分享 張勇傑、熊嘉敏
1 引言 134
2 情性教育的基本信念 135
3 小學情性教育經驗分享 136
4 中學情性教育經驗分享 138
5 結語 139