做個值得學生尊重的未來教師

傅丹梅   |   明光社助理總幹事
23/12/2009

 互聯網內出現一批教院宿生玩色情遊戲的照片,當中包括由男生以大腿夾拿著紙包豆奶,大腿用力將豆奶「唧」出來,女生則用口咬住杯蹲下接住那些「射」出來的豆奶,意識非常色情及淫褻,亦有另一個遊戲是男女身上沾滿麵粉,然後互相拉扯,男女扭作一團,互相觸碰對方的身體,場面非常混亂。
 

飲傳媒奶大的一代

不只教院,近年不斷發生各大專院校大學生大玩不文遊戲的消息,而遊戲內容及形式亦似曾相識,包括以食物及飲品作為遊戲工具,男女身體全接觸,內容非常色情及意淫,這些內容與某電視台的遊戲節目非常相似,這些八十年代以後出生的年青人,每天看著這一類的電視節目長大,自然認為玩這類遊戲沒有不妥,玩玩無妨,無須太認真。因為他們每天在電視及報章雜誌看到的內容就是這些,令他們對一些色情內容已變得麻木,令他們反應遲鈍,甚至毫無反應,就好像溫水煮蛙的實驗,青蛙完全不察覺水溫正慢慢升高,直到水差不多到沸點時再才發覺,雖然用力掙扎,可惜已經太遲了。
 

教育重智輕德的結果

現時教育制度只重視學生的學業成績,缺乏對品格的培養及塑造,所以會出現中大博士男生利用自己與另一名男子的親密片段,涉嫌向該男子勒索而被捕的事件。學校及家長在培養學生於德、智、體、群、美五方面,過度側重的智的發展,忽略學生全人發展的需要,這情況在殺校陰霾下變得更嚴重,導致學生認為只要讀好書,其他事情不重要。
 

學生缺乏批判能力及拒絕的勇氣

此外,在填鴨式教育下成長的學生,只被教導要服從,並不鼓勵批判,以致學生缺乏對不合理要求表達拒絕的勇氣,即使可能有學生覺得遊戲有問題,亦不敢拒絕而繼續參與,原因有二,一是怕被人說成不合群及攪事,破壞氣氛,在群眾壓力;二是怕拒絕後會影響大家的關係,日後在宿舍見面時面左左,顯得尷尷尬尬,甚至以後有活動不被邀請,被迫成為「獨行俠」。
 

年輕人做事較即興 缺乏思想後果

教院學生作為未來的教師,做事需顧及後果,由於社會對教師有一份較高的道德及品格期望,因為他們將來要「為人師表」,要在人品學問方面作學生學習的榜樣較,身為未來教師的教院學生竟然玩這種色情及淫褻遊戲,叫我們如何放心將下一代交給他們。社會亦期望學生能尊師重道,試問如何叫學生尊重這等質素的「師」?