2011年性教育教師訓練系列三：防止性騷擾入侵校園

為幫助學校推行生理與倫理並重的性教育課程，明光社將於本年展開一系列的性教育教師訓練，而系列三之「防止性騷擾入侵校園──剖析學校涉及『性騷擾』的轉承責任以及前線個案經驗分享」已於6月11日舉行。當日約有20人出席，出席者大部份為教育界人士及社工，在問答環節反應熱烈，氣氛踴躍。

基督教香港信義會圓融綜合服務中心註冊社工程健祖先生向參加者披露該會「青少年自強計劃」就青少年干犯性罪案的統計調查，以及簡述他們的犯案動機。

基督教香港信義會圓融綜合服務中心服務主任竺永洪先生則分享處理青少年干犯有關性罪行的前線個案經驗，強調在過程中需要聆聽而非教導受害者，老師和社工可加強對受害者的了解和跟進，尤其是部份青少年在兩情相悅下，往往不明白「自願」的性行為對自身及對方所造成的傷害。所以，提升受害者的「受害者意識」是重要的，同時也要讓違規者明白其行為對受害者的身體、心理和心靈所帶來的深遠影響，這有助違規者自我反省，也較易讓他嘗試新行為模式。最後，竺先生亦指出，現時性教育內容以灌輸性知識為主，但其實讓青少年明白正確的性觀念及兩性相處技巧也同樣重要。
 
本社項目主任(性教育)張勇傑先生在會中與參加者分享《性騷擾》教案，介紹運用互動的教學方式提升學生的投入度，例如：播放影片和個案討論等，方便教師引導學生討論有關「性騷擾」的課題。
 
葉淑芬律師主力講解『性騷擾』的定義，剖析構成校園性騷擾的行徑和舉出有關例子，以及僱主的轉承責任及應注意的事項。葉律師強調學校或機構制定防止性騷擾政策是十分重要的，她亦在政策制訂和預防措施層面上給予學校不少寶貴建議，尤其在確保性方面如何能減少敵意或威嚇性的環境，以及作為僱主如何減低負上轉承責任和減少投訴的機會，當中所包括個人責任、僱主責任及主使人責任。此外，葉律師亦提醒學校及機構在處理有關性騷擾投訴時應注意的事項，並指可在態度上保持「零容忍的决心」，以維持良好的工作及學習環境。