「唔講」 學生以為支持

香港教育專業人員協會副會長黃克廉先生，在中學任教廿多年，大部份時間也處理學校的訓輔工作。他笑言，近幾年與學生溝通最大的不同，就是多用了MSN和Facebook。

只睡片時，溝通用不著死撐

經過上下午繁忙的教學生活後，晚上11時到凌晨1時，黃克廉與同學們在網上繼續「對話」，他說由家庭到問功課，再由升學到談戀愛，都可以說。
 
「廿多年前，真的沒有講感情事，因為同學大都認為學校不是談論的地方。」他說以前同學談戀愛，除非是「死黨」，又或是非常信任的老師，否則都不會講。事實上，當時社會不大接受學生談戀愛，要是說出了來，同學大都要面對來自老師、家長和同學的攔阻。

自願「咸濕」，最緊要引人注意

 「現在拍拖已經成了『必需品』，以前是高班多，低班少。現在初中有拍拖的佔三或四份之一，高中則是沒拍拖的佔三或四份之一。」他很盼望可在「有傾有講」下支援學生，不過也試過有同學在他「不置可否」下，跟其他同學說老師也表示支持他去追求某人呢！
 
「我曾在MSN問同學，若以『感情』、『了解』和『性需要』為單位，他們在感情事上會如何排序。結果男生排女生是：感情、了解、性需要；女生排男生則是性需要、了解、感情。」他笑言，在傳媒渲染下，現在勇於表現自己是個「急色鬼」的男生確是較多，但大部份只是想吸引別人注意而已。

照樣跟進，只是愈來愈年輕

 「對於同學的同性戀行為，廿多年前確是較難發現，就算是有，也是集中在畢業班的同學間發生。現在卻是中三、四也有發生，傾談以後，才知道部份在更小的時候便已開始。」
 
「觀察中，學生同性拍拖的女生確是較多，她們大多也有男女分角。又也許因為女生『手挽手』甚平常，所以似乎也不大介意別人知道。男生則少多了，而且情況通常是由別人轉述，可見他們大都不想他人知道。」黃表示，若需要跟進，暫時未有因性取向不同而在處理上有所不同。

「對於兩性相處，我認為現時行之有效的一夫一妻既是社會已有的形態，應先予尊重。因為人與人相處，大部份人的和諧融洽還是有其重要性。若真的需要改變，也應在維持現有的情況下慢慢來。」黃認為，對於甚具衝擊性的手法，硬要師生即時和全面地認同某種性傾向主張，實有商榷的餘地。