性不教,誰之過? (如何在學校推行情性教育)

生命及倫理研討會文集 (2019年)

明光社

2019週年研討會文集  性不教,誰之過?如何在學校推行情性教育
明光社推行的情性教育同樣著重有情、有理、有關係、有責任等價值觀,只要學生從中吸取到積極的價值觀,學生整體的人際關係、責任感等都會變得更好。
2019年生命及倫理研究中心的週年研討會,以「如何在學校推行情性教育」為題,探討現行教育制度下的性教育發展,有何改善之處?健康整全的性教育概念為何?在學校推行優質、倫理及生理並重的性教育,可從何入手?
本文集以文字的形式保存當日研討會的重要內容,並且經過同工整理撰文,加入講者提供額外的補充資料。務求讓本文集並不純粹是一本週年研討會的文字記錄,而是更能成為有心做好性教育工作的老師或年青人導師的參考書。
 
內容目錄

性不教,誰之過?
——如何在學校推行情性教育

陳永浩

廿年需要幾番新?
——從性教育講座內容看
中學生教育的重點及需要   

陳永浩、馬迅榮

如何培育青少年的心性發展,
建立健康的性態度

康貴華

性教育可以教甚麼及怎樣教

莫林天欣

由大學生現況看青年人性教育有何需要

梁林天慧

從海外與台灣性教育經驗看香港未來的發展

關啟文、鄭安然、陳靈騫

社工如何推動性教育及個案分享

竺永洪

青少年需要上一代的肯定及同行
——推行聖潔運動的分享

李顯雋

性教育好好教
——校內推行性教育經驗分享

灌秀雲

明光社推動情性教育教案及經驗分享

張勇傑、熊嘉敏

 

主編:吳慧華
書名:《性不教,誰之過?如何在學校推行情性教育》。
出版地:香港
出版者:生命及倫理研究中心
年分:2019
國際書號:978-988-79184-0-0

免費索取  自由奉獻

網頁版   |    下載 PDF   |    網上索取文集